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教育部最近刚发布一项重要政策——《校外培训行政处罚暂行办法》，其中规定：
“从2023年10月15日起施行新规，全面禁止任何形式的补课。”
力度之大，前所未有。
以前补课只是违规，现在是违法！
新规明确提出凡是打着素质拓展、网络咨询、游学托管等旗号进行的学科类培训，不管个人还是机构，一对一还是一对多，线上还是线下，都违法，视情节轻重予以处罚。
堪称史上最严“禁补令”！
也难怪有网友戏称：“现在想要补课，只能家长和补习老师假结婚了” 
许多业内人士都感慨，报班时代看来真的要过去了……
孩子之间的差距 其实是家庭和父母的较量
娃在上学的家长朋友应该都有体会，从21年“双减”政策发布以来，国家对于校外学科培训的管控越来越严格。
其目的就是要让孩子的教育，回归学校、回归家庭。
有人说即使全面取缔校外机构，条件好的人家照样可以把老师请到家里来，但我想说的是，请家教的情况肯定不会是主流。
那么，在这样的情况下，未来孩子们的教育比拼的会是什么呢？
我相信不管教育政策怎么改，有一点是不变的，就是孩子的学习依然是：共性化需求靠学校，个性化需求看家庭。
教育界有一个流传很广的公式：5+2=0。
“5”是指孩子在学校的时间，“2”是指孩子在家的时间。
意思是，即使5天的学校教育再有成效，若是2天的家庭教育没有跟上，那也是在做无用功。
孩子的情况只会原地打转，甚至越来越差。
一个好的老师，或许能影响孩子三、五年；但一个好的家长，却能影响孩子的一生。
《人民日报》也曾刊文，告诫各位家长：
“教育好自己的孩子，不只是老师的事，更是你这辈子最重要的事业。”
父母才是孩子教育的第一负责人。
以后的教育，更多的是拼爹妈。
有一句话大家可能都听说过，“小学看家长，初中看老师，高中看孩子”。未来“小学看
家长”这个“看”字，前面要加个“更”了。
以大部分家长的时间和能力来看，小学阶段是家长能深度参与孩子学习过程的唯一阶段了，所以父母一定要把握住这个时间窗口。
今天我把小学分成三个阶段来讲讲家长要主抓什么内容。为大家的家庭教育辅导提供点建议，希望帮大家做到家长不累，又行之有效。
今天课上发生什么好玩的事了吗？ 你抢到老师的哪个问题了？ 谁的回答和你想的一样？
用这样具体的生活化的问题，代替“你今天听讲认真吗？你都听得懂了吗？”这样含糊的问题。
简介：作者三尺老师。内容为作者观点，并不代表春雨教育赞同其观点和对其真实性负责。如涉及版权等问题，请及时与我们联系处理。
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