8月31日，市教育局在岑溪市第二中学召开岑溪市教育科研“十四五”规划2022年度立项小课题开题培训会。市教育局党组副书记、副局长高漭，市教科所所长苏旭平，市教科所党支部书记陈剑虹，市教科所副所长、办公室主任刘大坚，市教科所副所长、副书记陈颖，市教科所副所长覃汉明等领导出席会议并讲话。
培训会现场
培训会由市教科所副所长陈颖主持。全市中小学获得2022年度立项小课题的主持人及教师代表参加了培训会。会上，市教育局领导及教科所领导为获得2022年度立项小课题的主持人颁发了立项通知书并表示热烈的祝贺！
颁发立项通知书
高漭在培训会上作了讲话，他代表市教育局对获得立项的110个小课题表示热烈祝贺！他指出今天立项110个小课题，参与研究的学段有从幼儿园到高中阶段的，研究的内容涉及到各学科，参与面之大、内容之广都是空前的，希望每个课题主持人都要带领课题组成员积极做好研究的方方面面工作，同时要紧密结合自己的教育教学工作和学校管理工作，认真开展研究。要克服功利思想，做到实是求事，注重研究过程，搞好问卷调查，积累好材料，特别注重教育科研的严肃性、真实性和科学性。
高漭要求，课题组成员要学习国内外相关的教育教学理论，尤其要掌握最前沿的理论信息来指导课题研究；要广泛查阅资料，了解目前关于这个课题研究的深度和高度，避免重做别人已做过的事情；要加强教学反思，重视学习、实践、认识的积累和感悟，在课题研究中促进自己的专业化发展。要把课题研究紧密结合到教育教学实践工作中去，在调查实践中积累资料，在实践中探索研究内容和方向，把科研和教研紧密结合，用科研促教研，以教研完善科研。
高漭强调，课题研究是艰辛和漫长的，研究过程中一定会遇到诸多的新情况，新困难，希望课题组的全体成员老师能团结协作，紧密配合，发扬团队精神，明确分工，切实履行研究任务，加强交流合作；做到各负其责，密切配合，分工而不分家，耐心细致做好研究工作，为学校教育教学改革、学校的内涵发展贡献自己的科研力量。
高漭副局长讲话
苏旭平所长在会上作讲话时指出，加强学校教育科研工作，是新时代发展教育事业的重要内容和根本方向。课题组负责人要提高站位、统一认识，增强提升科研支撑能力的责任感、使命感、紧迫感，为基础教育高质量发展提供有效支撑和保障；要聚焦教学主题，找准教学问题，抓住科研服务教学这一重点，研究课题实施过程中的重点、难点问题，切实提升研究能力和科研实施水平；为我市基础教育高质量发展作出贡献。
苏旭平所长讲话
陈颖副所长在会上作了题为《扬课题风帆 逐科研梦想》的专题讲座，他从课题开题的意义、课题开题前的准备、怎样填写开题论证书、为什么要做教科研、选题及研究过程、如何开展研究、关于中期报告的撰写、关于结题报告的撰写、结题时要上交的材料等方面作了具体的讲解并提出指导意见。与会者获益匪浅！
陈颖副所长作专题讲座
陈颖副所长讲话
市教科所教研员岳玉群在会上作了题为《开展小课题研究的探索与实践》的专题讲座，岳老师着重在小课题研究的内涵，小课题研究的意义，小课题研究的特点，小课题研究的理念，小课题的研究过程，开题报告与立项申请书的区别及研究过程要收集和整理的资料等方面和课题组的老师们进行了解读，告诉老师们课题研究并不难，只要用心走好在立项与结题之间铺就那一条“路”，待他日结题，瓜香果甜、就会一路繁华。
岳玉群教研员作专题讲座
市教科所教研员陈小珍老师和赖燕萍老师也参加了培训会，陈小珍老师并就课题材料提交时要注意的问题作了说明。
陈小珍教研员作说明发言
两位老师的讲座专业严谨、细致入微、深入浅出、通俗易懂，他们以不同的风格、不同的角度为我市参加课题研究的老师们以极大启发，大家纷纷表示，通过专家的引领，开展课题研究的热情更高、目标更明，信心更足。这个培训会，为大家的小课题研究提供一个学习、交流和研讨的平台，进一步提高老师们的业务素质和研究水平，提升我市中小学教学课题研究水平，助力岑溪教育高质量发展。
培训会现场
全体与会者合影
供稿单位：岑溪市教科所
文字撰写：陈 颖
图片摄影：李娟英 陈小珍
责任编辑：陈 颖
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